Förskoleklass styrdokument

Så använder du läroplanen för förskoleklassen. Förskoleklassen följer läroplanens första och andra del: Skolans värdegrund och uppdrag, samt Övergripande mål och riktlinjer för utbildningen. Förskoleklassen har också en egen del: del 3 med syfte och centralt innehåll. Kapitel 6 ägnas åt åtgärder mot kränkande behandling. Förskolans värdegrund och uppgifter och 2. Efter förskolan börjar barnen i grundskolan eller motsvarande skolformer.

Den tredje delen gäller för förskoleklassen, den fjärde delen för fritidshemmet och den femte delen med kursplaner gäller för grundskolan

Varje läsår är uppdelat i två helgdagar: en höst och en semester. Varje grundskola har möjlighet att ha olika inriktningar, till exempel engelska lektioner eller kultur-och idrottslektioner. Läroplanen bestäms av regeringen och består av två delar: 1. Kunskap om varje barns lärande och utveckling bör inte heller användas för att klassificera, Sortera eller jämföra barn, utan bör istället ligga till grund för att planera en pågående verksamhet med barn.

Förskoleklassen är gratis och inkluderar minst timmar under läsåret. Det är därför förskolor inte har individuella utvecklingsplaner. De flesta grundskolor är kommunala, och det är vanligast att eleverna går i en kommunal skola nära hemmet. Kapitel 3 om barns utveckling i förhållande till mål. Fristående skolor har en annan verksamhetsutövare än kommunen.

Vilka går i förskoleklass?

Kapitel 2 innehåller bland annat bestämmelser om huvudmän, resursfördelning och utbildningsledning. Mål och riktlinjer. Då börjar de flesta barnen i förskoleklassen. Detta bör också förbereda eleverna för vidareutbildning. Alla barn bör vara uppmärksamma på förskoleklassen från det år de fyller 6 år, men i vissa fall kan barnet börja vid 5 eller 7 års ålder.

Skolor kan vara kommunala eller fristående grundskolor kan vara kommunala eller fristående. Det finns inte heller några etablerade normer eller nivåer för vilka förmågor eller kunskaper som barn ska utveckla. Kapitel 1 innehåller inledande bestämmelser för skolsystemet, definitioner av begrepp som undervisning och utbildning, syftet med utbildningen och hur den ska utvecklas.

Undervisningen ska stimulera utveckling och lärande.

Förskolans styrdokument

Läroplanen alla kommunala och fristående förskolor måste följa läroplanen. Fristående skolor är öppna för alla och undervisningen ska vara likvärdig med den som ges i kommunala skolor. En länk till en annan webbplats öppnas i ett nytt fönster. Kapitel 4 om kvalitet och påverkan, dokumentation, vårdnadshavare och systematiskt kvalitetsarbete. De två delarna ska vara synliga som en helhet.

Läroplanen innehåller inte mål för vad enskilda barn ska ha uppnått vid olika tidpunkter eller i olika åldrar.